Cette histoire est partagée avec la permission d'un jeune homme qui se consacre à devenir le meilleur médecin, abandonnant la majeure partie de ses 20 ans pour poursuivre les exigences de formation établies pour les médecins. J'espère que vous êtes aussi impressionné que moi par son cœur pour les patients. Je suis tellement privilégiée de travailler jour après jour avec des apprenants aussi motivés.
" J'ai passé les neuf premiers mois de ma troisième année de médecine à passer au crible les nombreuses spécialités que la médecine a à offrir. Mon niveau de stress a continué à augmenter après chaque rotation passée, ne sachant pas comment j'allais passer le reste de ma vie. avait passé les deux années précédentes enterré dans des manuels, apprenant tout ce que je pouvais qui me préparerait à être un grand médecin. Alors que les nuits passées à étudier semblaient interminables et que la vie sociale passait au second plan, j'éprouvais une certaine satisfaction à construire ma base de connaissances, à savoir comment cela affecterait mon avenir en tant que médecin. Cependant, j'étais constamment découragé au cours de mes rotations, trouvant que je n'étais pas tout à fait satisfait de simplement connaître la science derrière mes patients. Il y avait quelque chose dont j'avais besoin dans une carrière, mais je Ce n'est que lorsque j'ai rencontré un homme âgé sans abri quelques semaines après le début de ma rotation en médecine interne que j'ai découvert ce quelque chose.
En entrant dans la salle des urgences, j'ai été accueilli par un homme souffrant d'une douleur atroce qui semblait mortellement malade. Interrogé, il a révélé qu'il vivait dans une chambre d'hôtel délabrée depuis des mois depuis que sa maison avait été inondée. Il a révélé sa longue histoire d'abus de cocaïne et d'alcool. Le patient a été admis aux soins intensifs, où il a passé plus de deux semaines à se remettre d'une pneumonie à Streptococcus pneumoniae multirésistante. J'ai passé toutes les matinées de ces deux semaines à le surveiller, à apprendre à le connaître en tant que personne, pas seulement en tant que numéro de dossier. Il y avait des matins où il n'était pas particulièrement content de me voir. En plus de la frustration d'avoir passé une longue période à l'hôpital, il n'accueillait pas nécessairement l'équipe avec un sourire tous les matins. Un moment particulier, cependant, restera avec moi pour toujours pour me rappeler pourquoi j'ai choisi d'aller en médecine en premier lieu. Avant le congé, l'équipe s'est rendue une dernière fois pour discuter des médicaments de suivi et de congé. Mon assistant lui a parlé honnêtement: "Les patients dans l'état dans lequel vous étiez lorsque vous êtes entré sortent probablement de l'hôpital environ vingt pour cent du temps." Ces mots percèrent la façade. Des larmes coulaient sur le visage rugueux du vieil homme impétueux. Il nous a remerciés à plusieurs reprises, précisant qu'il appréciait les soins prodigués et qu'il commençait seulement à comprendre la gravité de sa situation.
Cette interaction personnelle avec les patients est ce que je recherchais depuis toujours dans ma carrière. Les complexités de la physiologie et de la pathologie rencontrées quotidiennement m'attirent certainement au moment de décider comment je veux passer mes journées de travail. Cependant, traiter la personne dans son ensemble nécessite de considérer de nombreuses variables pour chaque patient et c'est ce qui rend la médecine interne si spéciale et ce qui m'a incité à poursuivre une formation en résidence en MI. Les patients ont différentes couches et complexités. Traiter un patient atteint de pneumonie à pneumocoque est une chose. La prise en compte de la situation sociale du patient, de ses antécédents de toxicomanie et de tout ce qu'un patient peut vivre change la donne. Il existe d'excellentes directives étayées par des preuves scientifiques fantastiques qui peuvent nous apprendre comment opérer un patient ou traiter un patient médicalement. C'est ce qui n'est pas enseigné dans les manuels que je trouve particulièrement important en médecine interne. C'est pour ces raisons que je sais que mes journées passées à pratiquer ne seront pas monotones, car j'apprendrai constamment de mes patients et de mes pairs jusqu'au jour où je ne pourrai plus exercer la médecine.
Tout au long de ma résidence et de ma pratique clinique, j'intégrerai mes connaissances cliniques à ma capacité à établir des relations avec mes patients. Je continuerai à étudier les manuels et la littérature pour trouver des réponses pour traiter les maladies de mes patients. Cependant, traiter l'ensemble du patient nécessite d'établir des relations et des relations sans préjugés ni jugements injustifiés. J'attends avec impatience cette période d'élargissement de mes connaissances médicales et des interactions avec les patients."
Nick B.
Étudiant en médecine de quatrième année